Purworejo – Kolaborasi antarwilayah menjadi kunci utama dalam meningkatkan mutu pendidikan agama. Baru-baru ini, para Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) dari Kecamatan Ngombol dan Grabag kembali menggelar pertemuan penting yang berfokus pada verifikasi dan pembinaan mental serta profesionalisme guru.
1. Kolaborasi Ngombol-Grabag: Lebih dari Sekadar Pertemuan
Dalam sambutannya, Bapak Widiyatmoko menyampaikan bahwa sinergi antara GPAI Ngombol dan Grabag telah terjalin kuat melalui dua kali kolaborasi besar dalam agenda verifikasi dan pembinaan. Saat ini tercatat ada 35 Guru PAI (32 ASN dan 3 Wiyata Bakti) yang siap bersinergi memajukan pendidikan karakter di wilayah masing-masing.
2. Tantangan Literasi Digital dan Keamanan Sekolah
Korwilcambidik Grabag, Bapak Teguh Supriyanto, menekankan pentingnya peran guru PAI dalam menyikapi 6 Kebijakan Menteri, terutama terkait:
Standar proses pembelajaran yang bermutu.
Perlindungan GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan).
Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari konten kekerasan.
Beliau juga mengingatkan para guru untuk memanfaatkan bantuan Papan Tulis Digital yang sudah tersedia di SD-SD sebagai sarana kreativitas mengajar.
3. Kabar Gembira: Kesejahteraan dan TPG 2026
Bapak Ismu Hayadi (Kasi Pakis) membawa kabar segar mengenai kesejahteraan guru. Beliau menyampaikan bahwa:
Pencairan TPG: Anggaran sebesar 7 Miliar telah disiapkan. Kabar baiknya, TPG tahun 2024 diupayakan cair sebelum Hari Raya, dan untuk tahun 2026 akan dilakukan rapel pada bulan Maret 2026.
PPG: Kabar membanggakan bahwa hampir seluruh guru PAI sudah mengikuti PPG (tersisa hanya 4 guru di Grabag).
4. 10 Etika dan Kebiasaan "Guru PAI Idaman"
Dalam sesi motivasi, Bapak Ismu Hayadi menekankan bahwa Guru PAI adalah cermin moral bagi masyarakat. Beliau merumuskan kebiasaan-kebiasaan yang harus dimiliki GPAI:
Metode SMART: Perencanaan program tahunan harus Specific, Measurable, Achievable, Relevant, & Timely.
Disiplin Waktu: Membiasakan bangun pukul 03.30 pagi untuk memulai hari dengan semangat.
Penampilan Prima: Berpakaian rapi, memakai peci, parfum, dan sepatu pantofel. Guru PAI harus tampil berwibawa.
Etika di Jam Kerja: Menghindari pasar atau warung saat jam dinas. Pelanggaran terhadap hal ini dapat berujung pada teguran lisan, tertulis, hingga penghilangan Kesra.
Literasi & Budi Pekerti: Memperbanyak membaca dan memberikan teladan langsung kepada siswa melalui buku tugas yang terstruktur.
Peningkatan Potensi: Selain ilmu agama, GPAI diharapkan mampu menguasai Bahasa Arab dan Bahasa Inggris.
Kesehatan Mental & Fisik: Menjaga kebersihan diri sebagai bagian dari iman.
Bijak Bermedsos: Buatlah konten yang edukatif. Hindari konten yang kurang pantas (seperti berjoget berlebihan) atau melakukan live saat mengajar.
Sinergi & Solidaritas: Jangan saling menjatuhkan. Bangun kolaborasi dengan instansi lain seperti Puskesmas.
Peran Sosial: Guru PAI didorong aktif di masyarakat, baik sebagai pengurus RT/RW, BPD, maupun Takmir Masjid.
5. Pesan Penutup: Kembali ke Dasar Pendidikan Karakter
Sebagai penutup, ditekankan bahwa guru PAI bertanggung jawab penuh atas mental peserta didik. Hal-hal mendasar seperti adab bersuci (mandi besar) dan adab buang air (kencing jongkok) harus diajarkan dengan serius, karena perilaku kecil mencerminkan kualitas ibadah seseorang.
Kesimpulan:
Menjadi Guru PAI bukan sekadar profesi, melainkan panggilan untuk menjadi teladan. Dengan kedisiplinan yang tinggi, pemanfaatan teknologi yang bijak, dan hati yang tulus dalam mengajar, insya Allah pendidikan karakter di Purworejo akan semakin maju.
Dokumentasi kegiatan:Undangan, Daftar Hadir, Foto Kegiatan dan Notulen